Leçon 1 · Grammar · ~45 min○
Grammaire · Les articles partitifs
Du, de la, des — et pourquoi « pas de » quand on dit non.
Parcours › Track A1 · Fondations › Semaine 6
Semaine 6 · A1 · 5 leçons
À table
Semaine 6, cinq leçons par compétence. Grammaire (lundi) : les articles partitifs. Écoute (mardi) : une commande au café + gate /y/ vs /u/. Lecture (mercredi) : « Les courses de Dimitri » avec prendre + il faut. Écriture (jeudi) : composer un dialogue de commande. Oral (vendredi) : jeu de rôle au restaurant + 4/3/2 sur ton plat préféré. À la fin de la semaine : tu peux manipuler les partitifs, demander poliment au café, et parler de ce que tu aimes manger.
A1 Verrouillé0 / 5 fait
À la fin, je peux…
Je peux nommer 15 aliments et boissons courants
Je peux utiliser du / de la / de l' / des et « pas de » correctement
Je peux conjuguer prendre, apprendre, comprendre au présent
Je peux utiliser « il faut + infinitif » pour exprimer une nécessité
Je peux comprendre une commande simple à l'oral dans un café
Je peux distinguer /y/ de /u/ et /ə/ de /e/ (gates de perception A1)
Je peux rédiger un dialogue de commande de 60–80 mots
Je peux tenir un jeu de rôle de commande au restaurant (6–8 tours)
Les leçons (5)
Leçon 2 · Listening · ~45 min○
Écoute · Commande au café
Une scène de 95 mots : un client commande son petit-déjeuner.
Leçon 3 · Reading · ~45 min○
Lecture · Les courses de Dimitri
Un récit court avec « prendre », « apprendre » et « il faut ».
Leçon 4 · Writing · ~50 min○
Écriture · Ma commande idéale
Du modèle à ta propre commande en 60–80 mots.
Leçon 5 · Speaking · ~45 min○
Oral · Au resto, ma commande à voix haute
Du shadowing au jeu de rôle, puis 60 s sur ton plat préféré.
Aperçu · structure d'une leçon (8 phases)
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