Parcours Track B1 · Vers l'autonomie Semaine 30
Semaine 30 · B1 · 5 leçons

Santé et bien-être

Semaine 30, sixième semaine du B1 — checkpoint D-2 (diagnostique mi-parcours). Cinq leçons par compétence. Grammaire (gérondif « en + participe présent » et infinitif passé « après avoir/être + p.p. »), écoute (un podcast où trois intervenant·e·s racontent un changement de mode de vie), lecture (un article « Petits changements, grands effets » sur les habitudes de santé), écriture (ton plan bien-être personnel de 120–150 mots), oral (un échange café avec un·e ami·e qui veut changer une habitude — avec une question improvisée). Capsule culturelle : l'accès aux soins en France et au Québec (Carte Vitale vs RAMQ). À la fin de la semaine : tu peux raconter un parcours de changement personnel avec inf. passés et gérondifs, et conseiller sans infantiliser.

B1 Verrouillé0 / 5 fait

À la fin, je peux…

Je peux former le gérondif (« en » + participe présent) et en distinguer les 3 valeurs (simultanéité, manière, condition)
Je peux employer l'infinitif passé après « après » (« après avoir / être / s'être + p.p. »)
Je peux comprendre un podcast où trois intervenant·e·s racontent un changement de mode de vie
Je peux lire un article santé de ~250 mots et en extraire 3 conseils + 1 mise en garde
Je peux rédiger un plan bien-être personnel de 120–150 mots avec ≥2 inf. passés + ≥3 gérondifs
Je peux tenir un échange oral « conseil autour d'un café » avec une question improvisée
Je peux situer l'accès aux soins en France vs Québec (Carte Vitale / RAMQ / CLSC)

Les leçons (5)

Aperçu · structure d'une leçon (9 phases)
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