Voyage, adaptation, médiation

Semaine 33, neuvième semaine du B1. Cinq leçons par compétence. Grammaire (concordance des temps au discours indirect passé + doubles pronoms), écoute (une Réunionnaise raconte ses six premiers mois à Montréal), lecture (un guide pratique de voyageurs longue durée), écriture (le conseil qu'une personne t'a donné avant un grand changement), oral (raconter une rencontre de voyage avec rapports au passé). À la fin de la semaine : tu peux rapporter fidèlement ce que quelqu'un t'a dit, demandé ou conseillé, en respectant la concordance.

B1 Verrouillé0 / 5 fait

À la fin, je peux…

Je peux rapporter au passé les propos de quelqu'un en respectant la concordance (présent → imparfait, passé composé → plus-que-parfait, futur → conditionnel)

Je peux adapter les marqueurs temporels dans le discours indirect (hier → la veille, demain → le lendemain, maintenant → à ce moment-là)

Je peux transformer un impératif et une interrogation directe en discours indirect (« Viens ! » → il m'a dit de venir ; « Où ? » → il m'a demandé où)

Je peux ordonner deux pronoms compléments à l'indicatif et à l'impératif (le lui, me le, donne-le-moi)

Je peux comprendre un témoignage long (~2 min 30) sur une expérience d'expatriation avec voix québécoise

Je peux distinguer /ɑ̃/ et /ɔ̃/ dans « en arrivant » vs « on arrive »

Je peux lire un article-guide de 248 mots multi-témoignages et en faire le précis en 75 mots

Je peux rédiger un récit de 120–150 mots avec ≥ 3 structures de discours indirect au passé et ≥ 1 double pronom

Je peux raconter oralement (2–3 min) une rencontre de voyage avec rapports au passé, doubles pronoms et interrogation indirecte, en répondant à une question improvisée

Les leçons (5)

Leçon 1 · Grammar · ~55 min○

Grammaire · concordance au discours indirect au passé

Quand le verbe introducteur est au passé : comment reculer tous les temps de la subordonnée.

Leçon 2 · Listening · ~45 min○

Écoute · mes six premiers mois à Montréal

Un témoignage dense (~2 min 30) de Mélissa, Réunionnaise expatriée à Montréal, et de son collègue Antoine.

Leçon 3 · Reading · ~50 min○

Lecture · un guide pour se préparer à l'étranger

20 mots de voyage, un article-guide de 260 mots à cinq témoins, puis précis B1.

Leçon 4 · Writing · ~50 min○

Écriture · le conseil qu'on m'a donné

Un récit personnel de 120–150 mots avec ≥ 3 rapports au passé et ≥ 1 double pronom.

Leçon 5 · Speaking · ~50 min○

Oral · ce qu'on m'a dit, ce que j'ai répondu

De l'écho à l'improvisation : raconter une rencontre de voyage en discours indirect passé.

Aperçu · structure d'une leçon (9 phases)

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