Semaine 51 du C1. Tu installes la tâche de médiation institutionnelle de la DALF C1 : la synthèse de documents. Tu apprends d'abord les deux moteurs du genre — la nominalisation (réécrire une phrase verbale en groupe nominal pour densifier : « le télétravail s'est généralisé » → « la généralisation du télétravail ») et les verbes de relais qui encodent la posture de la source sans jamais y mêler la tienne (« la CGT dénonce », « l'INSEE constate »). Tu écoutes ensuite deux extraits radio concurrents sur le télétravail (un présentateur hexagonal, une chroniqueuse de Radio-Canada), tu les ranges dans une matrice par axes transversaux, et tu amorces la critique de source. Tu lis enfin un dossier à deux sources sur la semaine de quatre jours, tu rédiges une synthèse de 200-240 mots strictement objective et organisée par thèmes, puis tu la restitues à l'oral en synthèse non linéaire et attribuée, en refusant poliment de prendre parti.
Densifier par la nominalisation (la généralisation du télétravail) et choisir le verbe de relais qui encode la posture de la source (constater / souligner / dénoncer) sans jamais y mêler son avis.
Deux extraits radio concurrents (présentateur hexagonal + chroniqueuse de Radio-Canada) : identifier l'axe transversal qui les oppose, repérer les verbes de relais et les données, et amorcer la critique de source.
Apprends 11 lemmes F-4/F-11 + 9 chunks, lis un dossier à deux sources concurrentes (tribune + entretien), range-le dans une matrice par axes, puis produis un précis de 90 mots restituant les deux positions sans les confondre.
La tâche A de la DALF C1 : 200-240 mots, strictement objective, entièrement reformulée, organisée par axes thématiques personnels — jamais document par document. Puis clinique du plateau sur tes propres brèches.
Restituer le dossier (semaine de quatre jours) en 3-4 min : problématique, axes, convergences et divergences attribuées par la prosodie et les verbes de relais — puis deux relances du jury, sans jamais donner son avis.