Grammaire · anaphore nominale (fidèle / infidèle) + modalisation autonymique
Repérer où se loge le jugement : la reprise nominale qui ré-étiquette et évalue, et les guillemets de distance qui rapportent un mot sans l'endosser.
Semaine 54. Tu deviens lecteur critique de la sphère publique : non plus seulement ce qu'un texte de presse dit, mais comment sa langue cadre un fait, masque l'agentivité, pèse ses sources et glisse un jugement. Tu manies la reprise nominale fidèle (cohésion neutre) et infidèle (qui ré-étiquette et évalue), ainsi que la modalisation autonymique (les guillemets de distance). Tu écoutes deux pièces sur un même fait — un flash RTBF et une chronique de décodage — pour attribuer chaque affirmation à sa source et décoder l'ironie (gate C1-P3). Tu lis un dossier « un même fait, deux unes », puis tu produis une comparaison critique objective de 200 mots, par axes thématiques, sans avis personnel. Tu défends enfin à l'oral une évaluation de fiabilité face à des relances non scriptées. La cible-plateau du module : ne jamais tenir toute source pour également fiable (F-18).
Repérer où se loge le jugement : la reprise nominale qui ré-étiquette et évalue, et les guillemets de distance qui rapportent un mot sans l'endosser.
Deux pièces sur un même fait — un flash RTBF (variété belge) et une chronique de décodage (avec ironie) : attribuer chaque affirmation à sa source, hiérarchiser la fiabilité et décoder l'ironie (gate C1-P3).
Apprends 11 lemmes F-4 + 8 chunks, lis deux sources concurrentes sur la même manifestation de soignants, puis médie le fait commun et le cadrage divergent — sans prendre une étiquette pour un fait.
Comparer par axes (faits communs → divergence de cadrage → assomption) la manière dont deux sources rendent le même fait — en nommant les procédés sans porter de jugement.
Un mini-exposé (4-5 min) : laquelle des deux unes informe, laquelle oriente, et à quels signes — fait commun, procédés de cadrage, fiabilité relative — puis un entretien à 3 relances non scriptées.