Semaine 56. Tu te tournes vers le registre savant du droit. Tu apprends à former la relative soutenue après préposition (la juridiction devant laquelle l'affaire est portée ; le principe en vertu duquel il statue ; ce à quoi le législateur n'avait pas songé), à déployer les tournures impersonnelles soutenues (il convient de, il y a lieu de, force est de constater que) comme alternatives au « on » familier, et à reconnaître puis produire le conditionnel passé journalistique de l'information non vérifiée (les faits se seraient produits…). Tu comprends une chronique-justice à variété québécoise instruite, lis un dossier à deux sources qui s'opposent réellement sur la liberté d'expression, rédiges un essai argumenté de ≥ 250 mots à plan dialectique, et médies enfin un litige à l'oral en arbitrant entre deux parties — en passant le gate prosodique C1-P4 (soutenu avec liaison facultative). L'erreur-plateau du module est F-8 (le sous-registre).
Monter d'un cran le registre : la relative soutenue après préposition, l'impersonnel à la place de « on dit que », et le conditionnel passé de l'information non vérifiée.
Chronique-justice (~520 mots, débit normal) à variété québécoise : suivre la chaîne d'évidentialité, distinguer l'établi du rapporté, et passer le gate registre C1-P4.
Apprends 11 lemmes F-2 + 9 chunks, lis deux sources qui s'opposent réellement (réguler vs s'en méfier), critique-les, cartographie le conflit, puis restitue-le en un précis neutre de 90 mots.
Plan dialectique (thèse → antithèse → dépassement), persona « tribune étudiante », registre soutenu tenu : impersonnaliser, hedger, concéder puis réfuter. Puis clinique de fossilisation.
Un exposé (8-10 min) sur « Qui doit trancher ce qui peut être dit en ligne ? », puis une médiation entre deux parties opposées — concéder → pivoter → réfuter → renforcer, en registre soutenu.