Semaine 74, l'épreuve écrite du DALF C2 dans sa forme pure : la CEPE. Le débat porteur — la sobriété / la décroissance contre la « croissance verte » — est une controverse où le même référent se nomme « sobriété » ou « austérité », « transition » ou « régression », de sorte que déceler le jugement de valeur caché est le verrou de compréhension et tenir une position contrôlée le plafond productif (CL-C2-7). Tu travailles l'architecture de la phrase longue (la période, §42.10), les vraies amorces de relance (§40.10) contre le calque F-16, et l'agentivité native contre le calque du passif (G-4). Tu écoutes un débat radiophonique d'idées où deux intellectuels cadrent les mêmes chiffres en sens opposés, tu critiques un dossier hétérogène de quatre sources concurrentes, tu le réorganises par axes (avec une colonne d'apport personnel obligatoire et notée), puis tu produis un éditorial d'au moins 700 mots. Tu portes enfin cette position à l'oral et tu tiens la contradiction d'un jury — après le gate prosodique C2-P3 (accent rhétorique vs d'insistance). Le plateau visé : la fausse synthèse à l'expert (G-3) — relayer brillamment le dossier sans rien apporter.
Construire la période oratoire (protases croissantes → apodose), doser hypotaxe et parataxe, lancer un thème par les vraies amorces (§40.10) contre le calque F-16, et rendre l'agent contre le calque du passif (G-4).
Débat radiophonique d'idées (~640 mots, soutenu) : dégager la problématique et la thèse de chaque voix, les attribuer, et apprécier le jugement de valeur dissimulé (§16.9, réception seulement).
Critiquer un dossier hétérogène de quatre sources concurrentes (~2 000 mots), le réorganiser par axes avec une colonne d'apport personnel (anti-G-3), et objectiver le cadrage d'une note faussement « neutre ».
Produire un éditorial argumenté d'au moins 700 mots à partir du dossier ET du débat, fusionnant la restitution avec au moins deux apports personnels, en registre soutenu tenu et architecture de phrase maîtrisée.
Porter à l'oral la thèse de l'éditorial — poser les termes, médier la donnée pour un auditoire, défendre la position avec un apport personnel, et tenir au moins deux contradictions du jury par concession→pivot→réfutation.